采荷一小的美学教育进阶之路

荷韵四十载 美育绽新篇PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

杭州日报讯 踏入采荷一小，一场关于 “荷”的美学盛宴徐徐展开……校门旁地雕广场上，“江南可采莲，莲叶何田田”等古典诗词与浮雕工艺打造的荷花图案相互映衬，每一笔纹理都诉说着传统文化的韵味；“荷芯”长廊内，采用手撕纸工艺塑造的波浪形边框，宛如钱塘潮水般翻涌起伏，充满灵动之美；教学楼前，含苞欲放的荷花造型引路标识清新雅致，令人眼前一亮；而最具生机的风景，当数灵动活泼的“小荷娃”们——男生大方自信，尽显蓬勃朝气，女生天真聪慧，流露柔美可爱。校园的每一个角落，都弥漫着荷的气息，每一缕微风，都传递着美的芬芳。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

荷韵流芳PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

四十载坚守美育初心PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

“采荷一小的根基，自建校起就深深扎入‘荷文化’的土壤之中。”采荷一小教育集团党委书记鲍海淞谈及学校底蕴时，目光中满是自豪与坚定。1986年，采荷一小在采荷区块落成，作为区域内的第一所小学，学校以“荷文化”为切入点，提炼出以“美”为核心的育人理念。交谈间，鲍海淞向记者展示了一本已经泛黄的书籍——2006年，学校精心整理编写的《小学教学过程的美育化设计与实施》。这本书籍详实记录了初代“采一人”将美育理念融入课堂教学的探索历程，见证了学校美育之路的开端。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

历经岁月的沉淀与发展，学校提出“美润采荷，芯动未来”的办学理念。“美润采荷”体现了对传统美育“荷韵”的坚守，“芯动未来”则注入了科技创新的力量。正如鲍海淞所说：“荷花扎根淤泥却能向上生长，我们希望孩子们既能传承中华优秀传统文化，又能具备面向未来的科创思维。”如今的杭州采荷第一小学教育集团，旗下拥有杭州市采荷第一小学和杭州市钱江新城实验小学两所学校，始终秉持守正创新的理念，在传承中发展，在发展中创新，厚植传统文化根基，培育科技创新能力，致力于培养正直、灵动、志远的欣荷美少年。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

三大 “标配技能”PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

点亮每个孩子的艺术人生PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

在采荷一小，美育并非可有可无的点缀，而是融入学校教育血脉的基因。“在我们学校，每个孩子都必须掌握三项‘标配技能’：剪纸、竹笛和毛笔字。” 鲍海淞介绍道。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

剪纸课堂上，孩子们的创造力得到充分激发。他们不仅能剪出栩栩如生的传统生肖窗花，还将剪纸艺术与科学思维相结合，通过剪裁探索图形的对称、组合等数学奥秘。学校还专门成立了剪纸艺术博物馆，搭建起国际文化交流的桥梁。学校与美国、新加坡等国家的学校开展线上线下互动交流活动，让质朴的剪纸艺术走出国门，在世界舞台上绽放光彩。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

竹笛课程同样精彩纷呈。当采荷一小竹笛版《最美的风景》在奥体中心、西湖畔、德寿宫等杭城地标奏响时，悠扬的丝竹声与荷韵清芳交织，展现出孩子们飞扬的童心。“浙里有笛声”项目中，学校大胆创新，将竹笛与宋词吟唱、英文歌曲、乐器制作等课程内容相结合，开启了一场“传统乐器的跨学科挑战”。这种将中华传统技艺与现代课程深度融合的方式，不仅提升了课程品质，也让学生的才艺得到充分发展，实现了文化传承与教育创新的双赢。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

建在校内的褚遂良书法艺术馆更是学校美育的一大亮点。馆内珍藏着100余件原拓真迹，其中包括褚遂良的《雁塔圣教序》（清拓本）等珍贵作品。学生书画教室与藏品区仅一墙之隔，“孩子们每天在褚遂良、王羲之等书法大师的墨宝旁练习写字，这种沉浸式的学习体验在小学阶段是极为少见的。” 鲍海淞说道。此外，艺术馆还计划面向社会开放，旨在加强学校美育的同时，推动社会美育发展，实现学校与社会之间的双向互动与多元链接。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

守正创新PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

让美育之花处处绽放PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

近年来，采荷一小积极探索课程改革新方向，打造了一系列独具特色的创新型学习中心，如褚遂良书法艺术馆、乐创田园、机器人乐创实验室、竹笛馆、小小剪纸博物馆、融创工匠坊、CS长廊等。以美育浸润为核心，学校提出 “传统文化浸润课堂” 的4D竹笛校本课程开发理念，引导学生通过学习竹笛传承中华优秀传统文化，涵养艺术底蕴，塑造美好品质。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

学校精心打造的“荷娃秀”学习品牌，积极落实跨学科学习理念。自创办以来，已成功举办8届课程节活动，每学期设定不同主题，如“‘数’说亚运”“空间改造·文化予新”“‘浙’里有笛声”等。这些主题紧密结合社会热点与生活创意，孩子们通过参与迎亚运主题创作、校园空间改造设计、竹笛文创产品制作等活动，在实践中提升综合素养。“我们追求的美育，绝不仅限于教室和校园的范围。” 鲍海淞翻开手机相册，向记者展示学生们在家中创作的剪纸作品。有的孩子用剪纸装饰房间，将家里布置成小型艺术馆；有的家庭亲子共同参与剪纸创作，让美育融入家庭生活。“看到这些场景，我们知道，美育正在从校园流向家庭，浸润孩子们生活的方方面面。” 鲍海淞欣慰地表示。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网

四十年前，采荷一小种下“美”的种子；四十年后的今天，这颗种子已成长为枝繁叶茂的大树。笛韵，墨香，纸趣……采荷一小始终致力于让每一个孩子都成为 “美” 的发现者、创造者和传播者，在荷香与墨韵交织的育人环境中，书写属于美育的灿烂未来。PO8新江南网|江南区域知名综合门户网