临平区塘栖第三中学持续推进德育课程建设

打造“四明”德育品牌，展现“运栖”少年风采Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

每日商报讯 以花样课程培养人,以特色活动感染人,近年来, 杭州市临平区塘栖第三中学把德育工作和实际相结合, 秉承“求真”的校训，积极打造“四明”德育课程，拓展德育活动空间, 培育“品学兼优，文明儒雅”的“运栖”少年。Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

德育课程系统化，Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

全方位助力学生自我赋能Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

在“双减”背景下，塘栖三中积极响应国家号召，探索德育课程系统化路径，在实践中深度实施“四明”德育课程。据介绍，该课程以主题为经，月度为纬，经纬交织在校园内认真开展各项德育活动，综合运用各项资源与平台多维助力学子全面健康发展。Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

同时，该课程下辖四大德育子课程——“明礼”“明信”“明义”“明达”。明礼课程对学生进行礼仪教育、法治教育、国防安全教育等，注重培养学生“规矩”意识；明信课程通过开学典礼、毕业典礼、建队仪式、主题班会等重大内容，增强学生对生活、人生“仪式感”；明义课程通过爱心义卖、志愿服务等活动，帮助学生学会感恩，贡献爱心，参与实践，提升能力；明达课程通过心理健康系列活动、新劳动教育、职业生涯规划等内容，帮助学生拥有豁达乐观的心态，积极融入学校生活，助力社会发展。Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

德育课程系列化，Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

分阶段助推学生自主发展Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

根据不同年级学生的阶段性特点，塘栖三中对德育课程进行系统化规划和有机整合，形成了三年一贯的进阶式德育主题系列。初一年级的主题为“集体、适应、养成”，主打“十·一三”的建队节活动；初二年级的主题为“自主、自觉、成长”，主打离队入团仪式；初三年级的主题为“拼搏、成人、成才”，主打“迎考备考仪式”。所有活动的开展都旨在更好地引导学生思考人生的价值与追求，寻找个人志趣和国家前途命运的结合点。Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

德育课程特色化，Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

多主题激发学生自主发展Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

塘栖三中积极挖掘本土文化的内涵，结合新时代学生发展的新特点，在传统劳动教育的基础上，进一步丰富劳动教育的内涵，通过开展“金果栖语”劳动教育特色课程、糕版制作非遗传承、法根糕点技艺传承等活动，提升劳动教育的效果。同时，学校还积极营造“红色”育人氛围，在相关时间节点开展“传承红色基因，培育家国情怀”等系列活动。多元活动平台的搭建，有力地推进了优秀传统文化、优秀革命文化的传播交流，使学生在文化实践活动中增强了自觉传承的意识。Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网

一次次德育活动的开展，一次次文明理念的灌输，塘栖三中培育“运栖”少年的脚步从未停歇。学校在“四明”德育课程实施过程中，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，积极培育一批又一批有理想信念、有道德情操、有健全人格、有崇高精神的“运栖少年”，努力让他们在奔赴光荣与梦想的青春赛道上奋力奔跑。Mvd新江南网|江南区域知名综合门户网