每日商报讯 继去年被评为“浙江省市民终身学习体验基地”后,近日,杭州市临安区玲珑成人文化技术学校又传来喜讯,被认定为2023年共学养老优质基地。这所成立于2020年的“年轻学校”频频获奖,不仅开创了社区教育发展新局面,更为临安社区教育、学习型城市、“吴越名城 幸福临安”建设奉献力量。
据了解,玲珑成校辖太湖源镇、板桥镇、高虹镇、青山湖街道四个校区,以“传播新知识、推广新技术、培育新人才,建设新农村”为办学宗旨,积极开展农村适用技术、农村实用人才、职业技能、老年教育、双证制学历提升、文明素质、学习型社团培育等教育培训工作,不断满足人民群众对美好生活的向往。
此次被评为共学养老优质基地的临安区板桥镇上田村共学养老基地将老年教育服务理念贯穿于工作始终,并在老年教育服务过程中,力创养老服务优质品牌。在教育服务形式上做到满足老年人多样性需求,在教育活动内容上做到满足不同人群和老年人生价值需求,在制度建设做到更加完善,在教育资源上做到共建共享,真正做到不但要延伸老年教育的深度,还要延伸老年教育广度,满足不同层次老年人对多元化学习的需求,提高老年人的生命质量,实现自我价值,达到共学养老的目的要求。
师资多方结合,崇尚能者为师。师资是做好老年教育最基本的保障,因此,玲珑成校采取多方结合,能者为师,多渠道、多路径建立老年教育师资库。一是学校送教进社区的授课教师;二是杭州市科普讲师团的志愿者授课教师;三是本村退休的有能力、有技术特长的聘任教师;四是老年学共体核心成员担任教师,既是学员,又是教师。同时,根据实践教学需要,学校在老年教育教学中,采取了七个结合:课堂教学与社会活动相结合,课堂教学与学习型社团培育相结合,课堂教学与文艺演出活动相结合,课堂教学与老年征文相结合,课堂教学与活动品牌建设相结合,课堂教学与全民终身学习活动周相结合,课堂教学与志愿活动相结合。
值得一提的是,学校不仅把信息技术与老年学共体深度融合,运用现代化的技术手段,实现以“自主、合作、探究、体验、游学”为特征的新型教学方法;还建立了数字化管理平台,所有共学养老的相关信息都进入平台,如学员招募、学习信息和资源、需求征集、老年志愿者信息、聘任教师信息、培训课程等,提高了工作效率,做到年初有计划,年中有检查、有交流,年末有总结、有台账、有评比表彰、有学习成果展示活动。
今后,玲珑成人文化技术学校将进一步探索老年教育事业的理念,探索新的办学模式,不断推动共学养老基地成为老年人老有所学、老有所乐、老有所为的幸福温馨基地。
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