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老师也要被家访?这场“反向家访”暖人心

文章来源:每日商报
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发布时间:2025-07-30 09:02:15
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每日商报讯 老师也要被家访?近日,钱江外国语实验学校的老师们颇有一种“穿越回读书时代”的感觉,只因校长要上门家访。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

据悉,因上城区教育局《干部教师关心关爱家访工作方案》的部署,要求建立“校级干部走访教师”机制,钱江外国语实验学校将传统家访的“教育指导”模式,转化为“教师关怀”的暖心行动。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

当然,校长叩响教师家门时,携带的不是“学生成绩单”,而是一本精心挑选的教育书籍,记录的不是“家庭问题”,而是在访后记录卡里写上老师们的新学期畅想。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

新初三班主任单舒怡客厅书声琅琅:电脑屏幕上,播放着新初三学生们暑期每日英语晨读的视频;一旁大女儿抱着课本模仿哥哥姐姐的语调,小女儿则攥着拼音卡片坐在妈妈脚边。“这是我们的‘云端早读’时间,孩子们暑假也没松劲。”单舒怡说。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

作为连续带过多届毕业班的“90后接班能手”,她深知新初三学生和家长都面临升学焦虑。这个暑假,为平衡“初三班主任”与“二孩妈妈”双重身份,单老师把自家客厅改造成“云端教室”:每天早晨8点,盯着屏幕里学生早读状态,教女儿们认拼音。借“亲子伴读”,缓解家长焦虑。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

家访时,校长赵骎关心起了初三心理减负的话题。暑期家访,单老师已关注到家长们可能今年各个高中录取分数线“创新高”产生焦虑,于是给出了三个小妙招:一是调整认知,帮助家长理性看待升学,自己以身作则,避免将焦虑传导给学生,借“云端晨读”传递积极状态;二是规划升学,要为学生一对一规划升学路径、私人定制学习方案;三是积极沟通,寻求外部支持,做好后勤工作。新学期,她为了给学生心理减负,还计划组织周末亲子活动、班会课户外游戏、放松活动等,在互动里缓解压力,让学生轻装上阵。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

另一位老师蔡明子家的书架有个特别的分区:上层是和教学相关的专业书籍,下层是两个孩子的绘本。蔡老师既是二胎妈妈,也是年级组长,更是班主任。学生要读的名著,她会带着自己孩子一起读,是育儿也是备课,还额外收获孩童视角,让名著教学更灵动有趣。二胎以后,一拖二的生活体验让她更容易站在妈妈的视角理解学生家长,也有更多亲子互动的经验可以和家长交流。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

赵校长送给蔡老师的家访礼物是一本精心挑选的《首要教学原理》,令人意想不到的是,蔡老师也捧出一本旧书——赵校长写的《从技术走向智慧》。“这本书我一直珍藏着,好多理念都给我启发,想找您给我签名,在学校里总觉得别扭,今天家访终于能圆这个梦啦!”EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

“当教师在家庭场景中被看见,教育的温度就有了双向流动。”在赵校长看来,这趟从“三尺讲台”到“万家灯火”的家访之旅,正让教师们重新理解教育的本质。EYe新江南网|江南区域知名综合门户网

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