“数学就是我的拉分项，每次都在116分以上！”
距离期中考试越来越近，爱写作的狮子后台有网友在问，有没有好的数学学习方法可以分享。
“单科之王”系列专访，第15期采访的是杭州市锦绣中学初三男生徐珞涵，听一听他学数学的秘诀和感受。
在数学老师李芳华眼里，徐珞涵是个很有反差感的孩子，看起来很憨厚，思维却非常灵活。最近一次大考，他数学满分，总分在年级排第一名。“班里数学好的同学有几位，大家都有实力拿满分，徐珞涵是拿满分次数最多的一个。”
徐珞涵自己说，数学是他最大的拉分项，每次都稳定在116分以上，还经常考满分。
最近四次大考
数学总共扣了6分
前段时间，记者来到锦绣中学的校园，和徐珞涵聊了聊。
他穿着蓝色校服，一头浓密的短发，戴黑框眼镜，看到人憨厚一笑。等到真正聊起来，就能发现，他逻辑清晰，表达简洁，和李老师对他的描述一模一样，让人印象深刻。
对于数学的兴趣，从小学开始。徐珞涵说，那时候没花太多时间，数学成绩就能在班级前列。“不过进了初中后才知道，小学和初中数学的思维含量完全不一样，我感觉到了初二、初三，我才真正摸到数学的门。”徐珞涵说。
徐珞涵说得比较谦虚，其实他的数学成绩很不错。在最近四次期中、期末考试中，数学这门课加起来只扣了6分。
数学这么稳，是不是从来没有踩过坑？
“初一时我经常踩坑。因为题目简单，我没那么细心，遇到个坑，就掉进去了。”徐珞涵说完，不好意思地笑了，“据我的观察，同学们踩坑最多的地方和我一样，都是基础题。”
他说，课堂是基础题发生的地方，我们学校有六步学习法，“预习落实、听课认真、作业独立、纠错及时、考试诚实、多想多问”，每节新课前，我们都会进行预习，然后带着问题去听讲，这样既能提高效率，也能解答疑问。长此以往，进步就会很明显。
上课没听懂，下课立即问
没了当时的思路
问题价值就降低了
徐珞涵学数学，有个比较特别的习惯——喜欢查公式。有时是课前查，有时是课后查。
“预习时，我想知道大概的信息，所以会提前查询公式。课后，我做题的过程中需要使用公式，所以会再次详细地查询、推导。”他说。
这么深入地沉浸于数学课堂，还会遇到听不懂的地方吗？“当然有。课上听不懂的问题，及时记下来，下课立即问老师，不能拖延。因为新鲜的问题，如果拖到后面，当时的思路没有了，问题的价值就降低了，所以当下很重要。”
他在课堂上除了跟着老师的思路走，还会记一些重点笔记。比如代数上是公式的变形，几何上是辅助线的画法。
如何刷题才高效？
能学好数学，徐珞涵说自己有八字秘诀：举一反三，触类旁通。“这是数学李老师常说的一句话，做题需要举一反三，做着这道题想到了其他同类型的题目，这样就能触类旁通。”
在他看来，做题是数学拿高分过程中的重要一环。题的量不求多，但做一道就要掌握透。从题目中找到共性规律，提炼出来，变成自己的解法，这才重要。
“做得多了，有时看到一道几何题的图，我读完题干后，10秒就能知道解法。接下来就是对方法进行检验，秒杀这道题。”徐珞涵说，如果是最后一道题的最后一问，就得四处碰壁。多种方法尝试过，试出一个正确的解法，“也有可能试了一个小时，考试结束，也解不出来。”
所以，每次数学考试，徐珞涵有个时间分配原则。最后一道压轴题，他预留的思考时间是40分钟。如果40分钟还没做出来，就要提前留出20分钟，把前面所有题再检查一遍，该拿的分，一分都不能丢。“话是这么说，但我对满分的执着还是很高的，有时会忍不住思考1小时。有时能做出，有时也无功而返。”
花三四个小时解一道难题
肯钻研，肯琢磨，是数学李老师和妈妈对徐珞涵的一致印象。
“老师说的话，他能迅速听进去。不怕苦，不放弃。有次做一道几何题，题目上他画了密密麻麻很多条辅助线，还没解出来。后来他重新找出一张纸，把原图形画出来，再次尝试。直到找到合适的辅助线，把题解出来。”李老师说，专注于一道题，并能执着地去探求方法，这是一种能力，也是实力。
妈妈说：“儿子是真的喜欢数学，有时一边做题，一边唱歌，听着就很开心。”
遇到难题，在学校里没做出来，徐珞涵会带着草稿纸回家，再去死磕。
有次假期里，他做一道压轴题，花了三四个小时。当时，他想了很多条路径，都做不出来。眼看到了22点30分的睡觉时间，还没做出来，妈妈催他两遍，他和妈妈说再想想。最后，到了凌晨0点终于解出答案。“解出来还是很有成就感的。其实思路很简单，只要把一条线延长即可，我做得太复杂了，感觉这几个小时有点浪费了。”徐珞涵说。
极度认真每一天
就能每天进步一点点
徐珞涵不仅数学成绩好，文科成绩也名列前茅。
对此，他说：“我们班数学好的人，总分都不差。我觉得数学好是学会理性的思维方式，这在其他学科同样受用。比如语文的议论文、英语的作文，以及文综的地理等，都需要分析能力，条理清晰，优势会更大。”
对于暂时数学成绩一般的同学，徐珞涵建议大家专注课堂。每节课都是老师精心准备过的，非常有用。把课堂知识掌握，该拿的分数都拿到。
同时，他也从自己的经历出发，和初一、初二的同学分享，最好在两方面下功夫，这也是他吃过亏的地方。
一是审题。没看清题目，少用数据，理解不到位，都会把题目做错。最终要做到，能迅速提取题目里的有效信息，把简单题目稳定做对，把难题找到突破点。
二是练习。每天他都花不少时间在数学上，练习经常能使他刷新自己的理解，考试时就能更灵活地运用。
“学好数学的过程，就是不断坚持积累、理解创新的过程。这么多年学数学的经历，让我认识到一件事：极度认真每一天，就能每天进步一点点。”徐珞涵说。
