体智融合 赋能未来 浙江省学前儿童健康教育专委会“健康科学+”幼儿教育
每日商报讯 11月14日,由浙江省学前教育研究会主办、学前儿童健康教育专委会承办、余杭区闲林海文幼儿园协办的“浙江省幼儿园健康教育高质量发展样态公益调研活动”,在海文幼儿园万景园区顺利举行。近180名来自全省的园长、骨干教师及专家领导齐聚一堂,共同探索“健康科学+”幼儿教育新路径。
活动以“体智融合,赋能未来”为核心主题,通过教学观摩、课程案例分享、特色工作坊及专家讲座等多元形式,系统探索儿童健康教育新样态。浙江省特级教师陈碧霄在开幕致辞中强调,本次活动聚焦“健康科学+”实践路径,为学前教育工作者搭建了交流共建的平台;闲林街道副处级组织员沈建方表示,街道将持续支持幼儿健康教育创新,助力区域学前教育高质量发展;海文幼儿园园长郑红霞详细阐述了以“健康科学+”为顶层设计的五大实践样态,提出构建“无边界”开放教育生态的理念。
教学展示环节亮点纷呈:教师团队运用AR数智投影技术创设互动情境,开展虚实共生教学活动。打造“五味游戏场”,将科学、艺术与体育融入游戏设计。通过跑操、手球、定向运动等串联体能训练与团队协作,借助桥牌、编程等活动推动思维与运动创新融合。案例分享中,教师代表围绕运动中的科学感知、定向运动的全人培养、特殊儿童的科学干预等主题,展现了理论指导实践的有效路径;家长代表则分享了家园社协同育人的实践成效,引发广泛共鸣。
专家讲座与研讨环节干货满满,浙江师范大学江大雷副教授解析了孤独症儿童感觉特征及感觉统合训练策略,三位教研组长分别组织开展手球游戏化教学、桥牌启蒙、视力友好型环境创设等专题研讨。滨江区白金海岸幼儿园华萍园长、温州大学陈旭微教授等专家对活动给予高度评价,建议建立数智化评价体系。浙江省学前教育研究会学前儿童健康教育专委会主任张莹教授在总结中,呼吁将“运动中探究,健康中成长”理念融入日常教学,让幼儿在“体智共生”环境中茁壮成长。
此次活动通过理念碰撞与实践交流,为浙江省学前儿童健康教育高质量发展注入了新动能,助力构建起更具活力与温度的教育生态。
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