AI能帮忙写年终总结吗?学什么专业才不会被AI替代?这些灵魂问题,我们请AI自己来回答……科幻小说家克拉克说:“任何先进的技术,初看都与魔法无异。”在当下的热门话题中,AI(人工智能)绝对占据Top3位置,也被许多人形容为“魔法”。去年3月14日,“生成式人工智能”ChatGPT-4.0发布,其展现出杰出的类人智慧和自我学习能力使其瞬间成为一个现象级事件,短短几个月便颠覆了绘画、文字、视频等生成类内容的生态圈。在此基础上,各大科技公司紧随其后纷纷推出了自家的“类ChatGPT”软件,国内以百度为代表的科技公司也推出了“文言一心”等中文版生成式人工智能软件,颇受年轻人的欢迎。前几日,有网友发帖:“刚刚得知好多好多人的论文都是找ChatGPT写的,我看了其中两个人的,写得都很好,又有逻辑又显得高级。相比之下,我自己写的论文很像垃圾,真是吃力不讨好。有点崩溃,我想知道有多少人用那个东西写论文?”有超过3000位网友参与了此讨论,大多数人都表示会用到。但也有网友表示反对,认为这纯粹就是“学术作弊”。如此下去,AI的发展是否会失控?这两天,省两会上与AI相关的提案建议有10条,包括了教育、体育、医疗等多个领域,其中更不乏对AI使用规范的建议。
省政协委员蒋建森:教育中的生成式AI应该被规范“随着生成式人工智能技术的出现,师生关系正从‘教师-学生’的传统二元结构向‘人师-机师-学生’的三元结构转变。”在前期调研中,省政协委员、浙江警察学院党委书记蒋建森发现,AI作为辅助工具可以协助学生自主学习,也可以帮助教师从繁复的基础性工作中解放出来,同时也是科研中帮助师生迅速收集信息、整理海量资料、拓展研究思路的“好帮手”。但在使用过程中,容易产生意识形态、学术诚信、教学异化、数据安全等风险。“比方说,大规模的数据训练能让AI回答五花八门的问题,但也存在因内容质量不高而造成虚假知识误导的风险,且生成内容无法明确知识来源,存在观点剽窃等隐患。”蒋建森委员说:“对于学生来说,基于用户偏好的自适应学习方式将导致‘信息茧房’现象,一旦用户的教育数据被后台运营商挖掘和操控,也将会带来不可预知的后果。”
省政协委员颜瑶卿:建议浙江省率先出台地方性法规规范“类ChatGPT技术”在教育之外,“生成式人工智能”的应用也产生了一定负面影响。2023年3月,由ChatGPT生成的一条取消限行的假新闻让杭州很多人信以为真,最后警方介入澄清是有人利用ChatGPT生成的公告,并发至微信群自娱自乐,结果被不明真相的群众大量转发……“尽管业界普遍看好‘类ChatGPT技术’的推出,会对未来人类社会诸多领域的生产方式产生革命性的影响,但是所带来的问题也已经逐渐显露了出来。”省政协委员、杭州市胜利吟潮幼儿园名师工作室带头人颜瑶卿表示,作为数字化改革先行示范区的浙江,应率先摸索规范“类ChatGPT技术”的方式和方法,同时组织伦理和法学专家制定法律法规,为全国其他省市和全国的立法工作提供先进经验。她也建议立法引导和鼓励“类ChatGPT技术”在浙江的创新应用和产业升级,推动“类ChatGPT技术”在司法、数字经济等领域朝着“善”的方向应用和创新发展。
AI说AI昨天,我们关于AI的问题发出后,吸引不少橙友留言。有橙友直截了当地提出:AI能不能帮忙写年终总结?也有橙友问:现在学什么专业,以后能避免被AI取代?既然都问到这个份上了,我们不如让AI上场,自己来回答。这次,我们请了ChatGPT、文心一言和通义千问三款AI,算起来他们都是标准的“20后”了。问:你能帮忙写年终总结吗?“通义千问”答:当然可以,不过由于我作为AI无法直接了解您的具体工作内容和经历,以下是一个通用的年终总结模板供您参考。问:AI会让人类失业吗?“文心一言”答:AI的发展和应用确实会对某些职业和行业产生影响,甚至可能导致某些工作失去需求,但这并不代表AI会让许多人失业。AI可以代替人类从事这些工作,使得员工可以转向更具创造性、高阶思考和专业技能的工作,创造更多价值和效益。另一方面,AI的发展和应用也会创造出新的工作机会。例如AI算法工程师、AI数据分析师等。问:AI会造成新的科技霸权吗?“ChatGPT”答:AI的发展可能导致科技领域的竞争激烈,但是否会导致新的科技霸权取决于多个因素,包括国际合作、创新环境和政策。持续的国际合作和透明性有助于避免出现独大的局面,促使科技的平等和共享发展。问:你能告诉我,现在选什么专业不会被AI替代吗?“通义千问”答:在选择专业时考虑未来不会被AI轻易替代的领域,通常可以关注那些强调人类独有的、复杂的认知能力、创造性思维以及人际交往能力的专业,比如心理学、医学与护理、教育学、创意艺术与设计、社会工作与咨询、高级策略规划与决策、研究型科学……