寒门子弟进入名校，就能改变命运吗？现实给了沉痛一击

寒门子弟进入名校，就能改变命运吗？现实给了沉痛一击

寒门子弟历经种种困难，接受教育，目的就在于改变命运，创造更好的生活和未来，但是进入名校的她们，能否顺利融入校园？现实给了沉痛一击，因为答案是否定的。这些寒门子弟在校园里会面对各种格格不入的情况，也面临着阶层差异带来的心理焦虑。

01、阶层的符号无处不在

贫困家庭的孩子和富裕家庭的孩子，尽管就读于一个学校，但是无形中，阶层已经在心中固化，阶层的符号无处不在。就像出生于贫困家庭的埃尔·巴罗斯，第一次进入哈佛校园时，竟然生出了自己配不上这座校园的自卑感。大一和大二年级时，因为害怕自己的英语不纯正，在课堂上很少开口，尽管她的发音并没有她自认为的那么糟。

阶层还影响到交朋友，在同学们谈论去看电影逛街时，埃尔总是会走开，因为她的家庭条件让她无法负担这么多的娱乐消费和一件200美元的衣服。

02、上名校是一场彻底的文化冲击

“上名校是一场彻底的文化冲击”，在哈佛就读的寒门子弟特德·怀特说。他身边的很多同学，在大一已经开始用父母的资源来创立公司或公益组织。毕业之后，富裕的孩子也比穷孩子更能得到机会，除了一部分是依靠父母的关系，另外一部分是因为他们表现得更加自信和从容。

穷孩子从来没有机会见到社会上的精英，在面对这些人的时候，总会显得底气不足。富裕家庭的孩子能善于向别人请求帮助，轻易就能和“权威人士”打交道，比如，如果学科成绩不理想，富孩子敢于去和教授理论，而穷孩子大多会默认。

03、教育仍然是改变命运的唯一途径

尽然这些事例，这些现实给了我们沉痛一击，但是不可否认，教育仍然是寒门子弟改变命运的唯一途径。在耶鲁就读的朱莉娅说，耶鲁向她展示了另外一种生活，一种逃离晚餐谈话围绕过期账单展开的生活，在这里，她有机会从沉重的日常生活中抬起头，自由地思考自己的未来。

接受教育，去见识更大的世界，去求知更深刻的知识，这对于寒门子弟来说是一场精神的升华，也是一种身份的认可。尽管比富裕子弟需要经历更多的困难，但至少，因为教育他们拥有了改变命运的机会，已经比其他人站得高看得远。