“彩虹桥”本周三举行暑假前最后一次义卖 本学期，这里迎来了2000多位社会老师

今年三月初，杭州市健康实验学校的彩虹桥职教基地打开沿街大门，举办第一次的“开放日”活动。这里义卖的咖啡、奶茶、西点等都出自该校心智障碍学生之手，负责点单、收银、接待等工作的服务员也是他们。

三个月时间过去了，累计有两千余位市民走进“彩虹桥”成为“社会老师”，通过点单、交流等互动，助力特殊学生锻炼职业技能，实现自我价值。

特殊学生的第一份“工作”

每周三下午1点半至3点，“彩虹桥”会准时飘出咖啡和蛋糕的香味。

周帅和陈易含站在收银台后方，等待顾客上门。他们分别是该校七年级和九年级的学生，工作内容是点单和收银。

一位顾客点了一杯美式咖啡。周帅先用记号笔在咖啡杯上写下“冰美式”，然后打印小票，整个过程顺畅、不犹豫。一旁的陈易含正在问另一位顾客要买什么，相比刚上岗时小得如蚊子一般的声音，现在他说话自信又清晰。

在制作区，许福林（职一）负责制作奶茶，沈佳琪（职三）和于越（职一）负责做咖啡，魏志高（职二）和郑子馨（九年级）负责打包。在后厨，还有其他同学在一颗颗搓着珍珠奶茶的“珍珠”。带教老师站在一旁，负责提醒、引导学生，整个咖啡吧显得井然有序。

“虽然只是一个模拟的工作环境，但对我们的学生来说却是非常真实的，很多同学认为这就是他们的第一份工作。爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈……他们会特意叫亲人周三下午来学校，看自己上班。”

学校的盛秋萍老师表示，同学们学会自己的工作内容，并得到顾客的肯定后，自信心和劳动愿望都大大增加。

社区奶奶的第一杯咖啡

咖啡吧已经拥有一批忠实顾客，还有公司专程前来采购作为员工福利。

美式5元、拿铁7元、酸奶6元、小西点5元，这些便宜实惠的价格，也做出了最高超过1000元的单日营业额。这些善款，均再用于彩虹桥职教基地的公益活动。

杭州市健康实验学校位于在朝晖七区居民区内，社区氛围浓厚，顾客有不少是附近的居民。盛秋萍老师说，有一位老奶奶让人印象深刻。她第一次来的时候，带着家里的杯子，在此之前没有喝过咖啡，说是特意来支持这些特殊的孩子。

“真材实料味道好，还有情怀在里面。”沙女士是附近幼儿园的老师，每周三下午，只要有空，她都会约上同事来这里喝咖啡。看着同学们从不会到掌握，从紧张到自信一点点成长，她自己也从繁忙生活中得到一丝治愈。

设立“开放日”后，学校得到社会更多的关注和机会。拱墅区行政中心三八内购会、拱墅区人民政府义卖、武林广场520集市、世界孤独症关注日社区义卖……学生不但在“彩虹桥”工作，更是参与了很多社会公益市集，得到更多锻炼和自信。

暑假前最后一次义卖

临近暑假，“彩虹桥”将在本周三举行本学期最后一次“开放日”义卖活动，时间还是下午1点半至3点。

届时，不但有学生亲手制作的咖啡、奶茶、西点，更有历届就业的学生回到母校，分享自己的工作经历。心智障碍学生毕业后去哪里就业了？他们在工作中顺利吗，遇到哪些困难，得到哪些成长？这些答案，欢迎您亲自去寻找。

从第一次“开放日”至今，共有16个周三，加上外出参与公益市集，同学已经“上班”20次，加起来正好顶普通工作一个月的天数。这个数量听起来不多，却对学生，乃至学校教学都产生了推动作用。

学校正在研究将“开放日”的教学作用进一步扩大。现在，学生参与主要集中在周三下午的营业环节。接下去，学校计划研究新的劳动课程，把营业前的物料准备工作，营业后的店铺整理、咖啡机清洁等工作都加进去。

此外，市民下学期来“彩虹桥”，除了品尝美食，还能有“绒绣、竹编”等手工体验项目。这些，也都是学校的职业课程。总之，就是让更多学生有机会参与“工作”。

上周，学校为全体职高段学生设计了一节很有意思的课——《看见三年后的我》。老师设计了一份问卷，让学生填写离开学校之后，希望过上怎么样的生活，包括住在哪里、怎么吃饭、要不要工作等。

于越同学是这样填写的：早晨7点，我乘地铁去超市工作。早上，我认真努力整理货物。中午，我点一份外卖吃。下午，继续工作。晚上，我回到家里自己做饭吃，然后听歌学唱歌。真是充实又快乐的一天。