“小博士”牵手“大博士” 把“胡思乱想”变成“奇思妙想”

余杭晨报讯 看似清澈的河水中有多少微生物？VR技术如何助力云游览？在仓前实验中学创想研究院“项目化学习”中期汇报会上，同学们通过演讲+幻灯片展示的方式，将许多“胡思乱想”变成“奇思妙想”。

创想研究院是杭州师范大学青年博士联合会和杭州师范大学附属仓前实验中学联合打造的高层次教学平台，课程包括榜样学习、博士大讲堂、项目化学习。2021年8月正式启动，首期11位导师全部有博士学位。

本期的“项目化学习”课程均来自11位杭师大博士自己的科研课题或专业特长，内容涵盖基础医学、生命科学、计算机、哲学、诗歌、音乐等学科门类。“项目化学习”区别于传统的集中授课模式，主要是通过引入研究生的培养模式，设置项目开题、项目实施、中期报告、结题答辩、成果公开、反思和总结等环节，同学们在导师的引导下，在规定项目周期内，通过合理安排学习时间，自主完成所有项目学习任务。

“开展‘项目化学习’可以培养孩子们钻研的科学态度以及与人合作交往的能力。接下来，我们会加强宣传，吸引更多学生和博士加入创想研究院，同时优化课程设计，多一些贴近孩子们现在学科的核心知识。”仓前实验中学校长庞仿英表示。