产教融合再深化 “双元制”教育结硕果

　　高素质技能人才是推动产业高质量发展的重要力量。为培养更多有知识、懂技术、重实操，能够满足企业生产需要的技能型人才队伍，太仓大力推进职业教育改革，引进并本土化德国双元制培养模式，为经济发展和产业转型升级提供了人才保障。

　　头戴VR眼镜、手持操纵杆，屏幕里的机械臂完成着装配作业。在太仓德资企业专业工人培训中心，“00后”小伙儿张高齐的职业梦想，就是能进入一家德企工作。

　　DAWT学徒生张高齐回忆，中考毕业之后去学校里看的时候，看到了DAWT（太仓德资企业专业工人培训中心）的这个展板，这个班是直接和德企对接的，在经过培训之后，学生可以有先天的优势，进入德企。

　　1993年，克恩-里伯斯落户太仓，成为当地第一家德资企业。随着企业发展，用工需求也不断增长，太仓尝试引入德国“双元制”模式，太仓德资企业专业工人培训中心也应运而生，这是全国第一家采用“双元制”模式的培训中心。所谓“双元制”，“一元”是指学校，主要向学生传授与职业有关的专业知识；“一元”是指企业，主要是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。

　　张高齐介绍，他们两周在学校，两周在培训中心。学校主要是以理论为主，培训中心以实践为主，要考一张AHK证书，他们平时就已经开始在练习这些AHK证书相关内容了。他表示，考这张证书应该是更加得心应手，这张AHK证书德企也是相当认可。

　　培训中心成立二十多年来，共培养了600多位毕业生，其中6人获得了德国工匠领域最高专业资格证书，30多人在德企担任生产经理。

　　太仓市德资企业专业工人培训中心负责人陈彦霖表示，因为现在企业产业在升级，所以对于技术工人的要求越来越高。技术工人的培养其实是需要投入大量的时间和精力的，而这样一种模式能够很好地去满足企业对于技术工人的需求。

　　依托对德合作的优势，太仓相继建立中德培训中心等十余个双元制教育培训基地，构建了中专、大专、本科等多层次有序衔接的人才培养体系，成为国内最大的德国职业资格考试和培训基地。

　　在苏州健雄职业技术学院，每年通过双元制模式培养的学生达到550人左右。去年，这些毕业生实现了100%就业，平均月薪达到七、八千元。

　　苏州健雄职业技术学院党委书记苏霄飞表示，在这种模式下，学生“入学即入职”，从招生、招聘到人才培养方案制定都是由学校和企业共同来完成。在这个过程中，企业发挥了主体的作用，不仅是把通常的理论知识和技术技能融入到教学过程中，更重要的是把企业对员工的职业素养的要求，通过三年的培养融入到学生的学习过程之中。

　　同时，太仓还不断探索“双元制”的本土化实践，在全国率先将“标准化”引入职业教育体系建设。不久前，位于太仓高新区的中德双元制职教产业园揭牌，规划建筑面积32万平米，将成为集技能培训、师资培训、产教研究、国际教育合作等功能为一体的产教发展综合体。目前产业园正加快建设中，已有超过20个合作院校、企业培训中心、专业培训机构签约落户。

　　太仓高新区党工委委员、管委会副主任陆利璟表示，刚开始，只不过是单个企业或者说数个德资企业满足他们对于员工的需求而进行的培训，但是经过20多年的发展，双元制教育不单单可以服务企业，同时双元制教育本身也是一个产业，还有利于中西部的地区进行合作，同时向外部也会进行输出，培养更多产业工人以及高素质的人才，推动新质生产力的发展。