俞昕珺：一支画笔 从美院学子到美育园丁

杭州日报讯 俞昕珺，生于杭州。本科毕业于中国美术学院，初中美术一级教师。现为杭州青少年活动中心美术部专职教师，杭州市美术家协会青少年分会常务副秘书长、浙江省校外教育中心视觉艺术教研组组员、浙江省硬笔书法家协会会员、杭州市美术家协会会员。被评为杭州青少年活动中心“优秀教师”“骨干教师”，撰写论文《浅谈自主性绘画理念在儿童美术启蒙阶段的实践方法》曾获2013年度华东校外教育研究成果论文征集活动二等奖、杭州市第七届校外教育优秀论文评比二等奖。

俞昕珺自述：

我是土生土长的杭州姑娘，近40年里，一半时光是在校园求学，另一半时光就是在“少年宫”。十岁时候，开始在“少年宫”学习，二十岁时候，在中国美术学院学习。光阴流转，一支画笔，两重身份，我用艺术串联起从求学到育人的生命轨迹。

中国美术学院的4年本科时光，为我奠定了坚实的艺术根基。学生时代最难忘的是每个阶段的老师对我艺术创作上的指点和引领，他们教会我的不仅是技法，更是理解艺术的方式。每每想到大一时候，老师让我们对着静物反复练习光影，在画布上探索色彩语言，每天放学后练习速写，至今都充满感恩，也正是那会儿老师对我在专业上的“再要求、再塑造、再深挖”，造就了现在我在教学以及工作、创作中的不断学习及探索。大学期间，我画了一系列油画作品，当时我的作品多数是用刮刀表现，打破形体局限，“破形”后“重塑”，表达了自我对于事物的理解。如油画作品《静物》《桌面上的静物》《小镇》等，这些作品记录了我不同阶段艺术创作的心境及追求。

2008年，我进入“少年宫”成为一名美术教师，晃眼至今17年，越发坚定了自己“为人师”的初心。今年六月，我在观展时，突有小姑娘喊我“俞老师”，我转头并未认出，她告诉我，是我的学生，我是她在“少年宫”学习时的启蒙老师，刚从中国美术学院本科毕业，即将开启读硕之路……能够帮学生敲开艺术之门，让他们一直在求艺的道路上学有所获，最重要的是能够一直被学生记着，我相信这是每一位老师最有成就感的事情。每当收到学生被中国美术学院录取的喜讯时，我都能深刻体会到这正是“传承”二字的意义所在。

工作中，高甬春部长常说：“教师不能只做教书匠，如果停止创作，教学便会失去源头活水，每位教师都要做终身创作的践行者。”因此，美术部每年举办教师作品展，我都积极参与其中，创作出新的作品。近年来，我也从油画创作开始转向水彩画的探索。

2023年，我开始担任杭州市美术家协会青少年分会常务副秘书长，角色再次拓展。从策划赛事到组织展览，从编辑刊物到建设美育基地，我的艺术之路走向更广阔的天地。在编辑《少年书画》刊物期间，我接触到大量充满童趣的作品。孩子们天马行空的想象力常常让我惊喜，他们的画作中没有条条框框，只有纯粹的表达欲。这种特质也给我自己在艺术创作上有了启迪。

前些日子，有学生前来探望，与我分享考入中国美术学院的喜讯，他开心，我也开心，这种开心是由衷的感恩，也是坚定的力量。当年老师们在我心中种下的艺术火种，如今已化作点亮无数童真目光的星火。我常说，我特别感恩生命中的每一任老师，画笔下的17年光阴，终成了一条完整的回环。

师友说

俞昕珺老师是中国美术学院优秀毕业生，也是一位才华横溢、充满激情的艺术家和教师，她在艺术创作和教学方面都展现出了才华和敬业精神。在艺术创作上，俞昕珺风格独特，技巧精湛，她的作品既富有创意又饱含情感，充分展示了她深厚的艺术功底和对美的独到理解。在教学方面，俞老师认真负责，富有感染力。我时常看到她发的学生作品以及教学课堂的场景，我相信她一定是一个热爱“教师”这份工作的“好老师”。相信她在未来的艺术创作和教学道路上会取得更大的成就。

——中国美术学院社会美育学院、继续教育学院院长 竺照轩

俞昕珺中国美院毕业后，考入杭州青少年活动中心工作，主业是教学，特长是绘画，技能是编辑，追求的是一专多能！她在美术部工作了已经17年，我与她亦师亦友，认为她有这几个特点：一是动作快。她的工作效率极高，只要有任务给她，她总是很快完成，状态就是“高铁速度”，这与她思路敏捷是分不开的；二是爱写作。她从小就是少年宫的小记者，写文章是一把好手，美术部有本刊物《少年书画》，就是由她执行编辑，从组稿到校对一人完成，尽心尽力；三是多面手。2023年，她担任杭州美术家协会青少年创作辅导委员会常务副秘书长，我发现她对组织工作也很有能力，团结了大量的委员，热情、大方、细致，得到了大家的好评。这个工作还因此评上了单位的优秀，真是可喜可贺。

——杭州青少年活动中心美术部部长、杭州市美术家协会副主席 高甬春