小学校长上讲台赛课 原因很有趣！

5月26日，为期3天的杭州采荷第三小学教育集团第八届“水华杯”教育教学大赛的赛课环节正式落下帷幕。本届大赛面向集团内所有35周岁以上的骨干教师。这些老师要通过赛前教学理论知识笔试、学科课堂教学展示、专题报告交流三大环节，全面展现自身的专业能力，体现教育教学改革的生动实践。

学科课堂教学展示，是其中最有趣的环节，尤其是推选上课老师的方式。首先，语文、数学、综合组（体育、音乐、美术）的老师按学科各自分组，组内备课讨论，并推选一位老师代表组内上课。

5月24日，是语文组和数学组的专场。数学2组的课堂展示开启后，原本主持人播报的主角教师却迟迟不现身，上台“救场”的居然是杭州采荷第三小学教育集团校长黄升昊。黄升昊校长执教的是课堂《分数加减法》，他以图形操作为抓手，为学生揭示了“分数单位统一”的算理本质，通过分层练习激活推理思维，让每一位学生在小组辩论中深化对于数学本质的理解。

为什么校长要上台比赛？台下，黄校长为大家揭开谜底：“因为我没抢到红包！”黄校长说，自己要代表数学组上课，是1周前定下来的，大部分老师都不知道，所以和主持人配合玩了个障眼法，给大家带来了惊喜。“全集团共有73位35岁以上的骨干教师，包括校长、行政干部，全部要‘卷’进来参与。上课内容是由老师组内商量，上课人选是组内推选，推选方式都很随机，比如有的是组内抢红包，手气最佳的上课，而我们组则是没抢到红包的上课，我就是没抢到的那个”。

黄校长说：“学校已经连续举办了八届教育教学大赛，尽管做的是比较严肃的学术研讨，但希望通过这样娱乐的精神，给大家展示更加真实的课堂，也让老师们能够放平心态追求学术研究的真理。”

除了真实、专业等关键词外，本届大赛还有深深的“创新”烙印。以“关注每一位：素养导向的学教方式变革”为主题，不少老师都利用技术赋能，通过AI课堂分析系统实时捕捉师生互动数据，生成教学行为图谱。通过这样的方式，更好关注到每一位孩子。比如语文老师宋利利以《哪吒》电影激起一年级孩子对《棉花姑娘》学习兴趣，运用AI听读技术辅助朗读，通过阶梯式任务让每个孩子逐步提升情感表达；音乐老师高雪欣利用AI音乐测评，打造破界而生的评价新形态。